Ethiopie : 3 universités américaines mènent un programme de formation de dirigeants universitaires

(Agence Ecofin) - Après une phase pilote lancée en août, le programme de formation des autorités universitaires éthiopiennes, financé par les USA, veut s'étendre à plus de personnes. En partenariat avec le gouvernement éthiopien, l’Ambassade américaine locale va recruter des apprenants en décembre prochain. 

Un consortium universitaire composé de l’université Texas Tech, l’université de l'Etat d’Oklahoma et l’université de l'Etat d’Ohio a reçu un financement de l'Ambassade des Etats-Unis en Ethiopie avec pour mission de développer les capacités des administrateurs éthiopiens de l'enseignement supérieur, d’améliorer la qualité de l'enseignement supérieur éthiopien et de renforcer les partenariats universitaires américano-éthiopiens.

La représentation diplomatique américaine et le ministère éthiopien de l'Education ont signé à cet effet un accord de partenariat pour la mise en œuvre de ce programme.

En Ethiopie, les universités américaines vont déployer des formations de leadership, de gestion et de gouvernance (LMG) dans l’enseignement supérieur. « Le programme de leadership, de gestion et de gouvernance est très important pour la prestation du système universitaire et également pour garantir que nos diplômés reçoivent une éducation de meilleure qualité et que notre système universitaire soit renforcé », a déclaré le ministre d'Etat éthiopien de l'Education, Samuel Kifle.

Le département ministériel éthiopien et son partenaire prévoient de lancer un appel à candidatures pour le recrutement de 25 dirigeants d’universités publiques et hauts fonctionnaires du ministère de l’Education le mois prochain. Notons qu’une phase pilote de ce programme a été lancée en août dernier. Durant cette phase, 27 administrateurs de l'enseignement supérieur de 19 universités publiques ont été formés entre Addis-Abeba et les Etats-Unis.

« Le programme a permis aux participants de découvrir les tendances mondiales actuelles en matière de leadership, de gestion et de gouvernance de l'enseignement supérieur. Ils ont partagé leurs meilleures pratiques avec des institutions américaines et ont appris de leurs homologues aux Etats-Unis. En plus des expériences acquises dans les affaires académiques, la recherche et l'innovation, les dirigeants universitaires ont appris davantage sur l'administration universitaire et les services aux étudiants ainsi que sur la gestion de la technologie et les systèmes d'information dans les universités américaines », témoigne un communiqué publié par l’Ambassade américaine.

Vanessa Ngono Atangana

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