(Agence Ecofin) - Le 18 avril dernier, en Algérie, le Conseil des ministres a donné son aval pour le projet de création de deux écoles de mathématiques et d’IA. Celles-ci ouvriront leurs portes à la rentrée académique prochaine, avec un quota de 200 étudiants pour chaque filière.
Le ministre algérien de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, Abdelbaqi Benziane (photo), a annoncé dans un entretien accordé à l’agence Algérie Presse Service, l’inauguration de deux écoles supérieures spécialisées en mathématiques et en Intelligence artificielle (IA).
Les écoles opérationnelles pour la rentrée 2021-2022 connaissent une forte sollicitation des bacheliers. « Plus de 8000 demandes sur l'Ecole de l’Intelligence artificielle et 1000 demandes sur l’Ecole nationale supérieure des mathématiques ont été enregistrées, sachant que les deux écoles proposent 200 places pédagogiques », a déclaré le ministre.
Le projet de création de ces établissements a été exposé et validé lors du Conseil des ministres du 18 avril dernier. Il a été inscrit dans le cadre de la Stratégie nationale pour le développement du secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Cette stratégie implémentée par le gouvernement vise la mise en place d’instruments de formation spécialisés, nécessaires au développement de l’économie de la connaissance et des nouvelles technologies.
Pour sa mise en œuvre, le ministre a lancé un appel aux compétences de la diaspora dans l’enseignement. Des scientifiques issus de différents établissements universitaires du pays ont été chargés d’élaborer des programmes de formation selon les besoins de l’économie.
Les deux établissements seront situés dans la banlieue ouest d’Alger, au sein du cyberparc de Sidi Abdellah. Les cours seront assurés en arabe, en français et en anglais, afin de faciliter l’intégration professionnelle des diplômés de ces écoles.
Pour les autorités de l’éducation en Algérie, le défi est d’éviter la fuite des cerveaux même si elles ne cachent pas leur souhait d’avoir des échanges d’expériences dans le domaine de la formation avec des partenaires étrangers.
Vanessa Ngono Atangana
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